13 апреля 2017 года состоится региональный конкурс по английскому языку среди учащихся 3-8 классов «Открываем мир с издательством Macmillan» на базе лицея №5 города Долгопрудного. О времени проведения конкурса будет объявлено дополнительно.
Положение о конкурсе.
Литературный конкурс на английском языке «Открываем мир с издательством «Макмиллан» для учащихся 3-8 классов образовательных учреждений Московской области, г. Долгопрудный
1. Общие положения
1.1. Региональный литературный конкурс на английском языке среди учащихся 3-8 классов «Открываем мир с издательством Макмиллан» (далее – Конкурс) проводится в целях реализации проекта «Научи ребенка любить книгу», направленного на привлечение школьников к чтению.
1.2. Настоящее Положение определяет нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение Конкурса, порядок участия в нём и порядок определения победителей и призёров.
1.3. Основными целями Конкурса являются: формирование эстетического вкуса учащихся, развитие их языковой культуры и творческих способностей, привитие школьникам интереса к мировой литературе и культуре, создание условий для их интеллектуального развития, обеспечение им поддержки в продолжении образования.
1.4. Конкурс проводится в образовательной области «Английский язык».
1.5. Конкурс проводится среди учащихся 3-8 классов на основе общеобразовательных программ соответствующих ступеней образования.
1.6. Организатор конкурса: АОУ лицей № 5 г. Долгопрудного Московской области (далее – Организатор).
1.7. Спонсор и информационный партнёр конкурса – представительство компании «Макмиллан Паблишерз Лимитед» в России (далее – Спонсор).
2. Порядок проведения Конкурса
2.1. Конкурс проводится в два этапа: школьный и региональный.
2.2. Школьный этап проводится общеобразовательными учреждениями в соответствии с настоящим Положением в период с декабря 2016 года по февраль 2017 года.
2.3. Региональный этап проводится в апреле 2017 года.
2.4. Время и место проведения финала Конкурса определяются Организатором и Спонсором.
2.5. Все участники Конкурса получают электронные сертификаты.
2.6. Победители получают дипломы и подарки.
2.7. Призёры получают дипломы.
2.8. Участники конкурса могут использовать костюмы, рисунки, плакаты и презентации в программе Microsoft PowerPoint. Использование декораций не допускается.
3. Организационно-методическое и информационное обеспечение Конкурса
3.1. Информация о Конкурсе и порядке участия в нём, призёрах и победителях является открытой и размещается на сайтах Организатора и Спонсора.
3.2. Организационно-методическое обеспечение Конкурса осуществляют Организатор и Спонсор.
3.3. Техническое обеспечение Конкурса осуществляют Организатор и Спонсор.
3.4. Организатор и Спонсор в своей деятельности по организации и проведению Конкурса руководствуется настоящим Положением и нормативными документами Российской Федерации.
4. Предмет Конкурса
4.1. Предметом конкурсной оценки являются устные сообщения учащихся на английском языке, подготовленные ими по прочитанной книге.
4.2. Устное сообщение являет собой:
· представление от первого лица одного из героев прочитанной книги (3-6 классы);
· защиту проекта об изучаемой стране (7-8 классы).
4.3. На момент выступления каждый участник должен иметь экземпляр книги, которую представляет.
4.4. Продолжительность сообщения – не более пяти минут.
4.5. Критерии оценивания представлены в Приложении I.
4.6. Список рекомендуемой литературы приводится в Приложении II.
5. Порядок участия и определения призёров и победителей Конкурса
5.1. На региональном этапе в Конкурсе могут принять участие не более шести человек от школы (по одному учащемуся от каждого класса).
5.2. Конкурсанты делятся на три возрастные группы: 3-4 , 5-6 и 7-8 классы.
5.3. Призёры и победители Конкурса определяются предметным жюри, состоящим из преподавателей английского языка школ региона.
5.4. Публикация на сайтах Организатора и Спонсора фотографий призёров и победителей Конкурса может быть осуществлена только с письменного разрешения их родителей.
6. Контактная информация Организатора: Милонова Елена Александровна e.milonova@yandex.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ I
Критерии оценивания
1. Логичность высказывания – макс. 5 баллов
2. Лексическое оформление – макс. 5 баллов
3. Фонетическое оформление речи – макс. 2 балла
4. Грамматическое оформление речи – макс. 3 балла
5. Оригинальность представления (использование костюма, иллюстраций, презентации, музыкального оформления) – макс. 5 баллов
6. Артистизм – макс. 5 баллов
(Максимальное количество баллов – 25)
Темы проектов (7—8 классы)
· Traditions and Holidays
· Nature and Environment
· Cities and Sights
· Heroes
ПРИЛОЖЕНИЕ II
Список рекомендуемой литературы
Macmillan English Explorers 3
· The Camcorde Thief
· The Elephant's Child
· How the Camel Got His Hump
· The Magic Flute
· Snow White
· Yeti Comes to Town
Macmillan English Explorers 4
· The Adventures of Odysseus
· The Snow Queen
· Robin Hood
· Pinocchio
· Escape from the Fire
· Dan Tries to Help
Macmillan English Explorers 5
· A Fishy Business
· Alladin
· Black Beauty
· The Bronze Bust Mystery
· Five Children and It
· The Secret Garden
Macmillan English Explorers 6
· Ali Baba and the Forty Thieves
· Danger on Misty Mountain
· Nicholas Nickelby
· Treasure Island
· The Railway Children
· Time Twist
· Alice in Wonderland
· Through the Looking Glass
Macmillan Cultural Readers
· England
· The USA
· Australia
· Brazil
· China
· Italy
